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re-invention



 念願の富弘美術館へ

朝から新幹線で品川,京浜東北線を経由して高崎線。
この夏3回目の東京。
群馬へ行くのは20年ぶりぐらい。
考えてみると,以前も関東都県の大会を見るためだった。
集中したせいか,時間が長かったからか,
列車の中で数学教育の原稿が仕上がり,ホッとする。

今日は,上原先生に半日つきあっていただくことに。
何ともありがたい。
今年は,川上先生に倉敷を案内していただくなど,
考えてみると,なんとも贅沢な夏休み。

夏休みが群馬も短いとのこと。
移行措置で数学の授業時数が増えるのはうれしいが,
これ以上に休みが削られるのは何とも寂しい。

念願だった星野富弘美術館へ。
新採当時の自分を支えていた絵と言葉が,懐かしくも新鮮。
未熟で何もできない苦しさに負けそうなとき,
自分の持っているものを出し切った生き方をしていないと,
思わせてくれた珠玉の言葉。
壁伝いに進んでいくと,
ちゃんと全部を見せてくれる丸い部屋の暖かさ。
美術館の方も,見ている人の息づかいも,
心が洗われる思いにさせてくれる何かがある。

父についての特集が組んであり,
当然のことながら,自分の亡き父を思い出す。
随分お世話になったのだが,それをきちんと言葉にもできないまま。
教員になることを決めた夜の落胆した顔。
とはいえ,それ以降一切そのことにはふれなかった父。
親として,どんな思いで自分を見ていたのか,
一度は聞いてみたかった。

赤く色づいている草木もあって,何とも不思議な感じ。
昨日から,群馬は涼しいとのこと。

どうせならと,さらに足を伸ばしていただき,日光東照宮へ。
一度は見たいものだと思っていたが有り難い限り。
さすがに久能山とは違うけれど,どこかに相通じる部分がある。
3代将軍家光と,2代将軍秀忠との親子のつながりについて,
もう一度本を読みたくなった。








宿へ戻って,もう一度原稿やGCのチェック。
グラフ電卓を使っての授業の発表なのだが,
グラフ電卓を直接は見せられないことを忘れていた。
さっそく,GCで関連ファイルを作成する。


2007年08月18日(土) きつい一言が
2006年08月18日(金) 親としても辛いところ
2005年08月18日(木) T^3Japan大阪大会2日目
2004年08月18日(水) 良い問題とは


2008年08月18日(月)



 存在感のある姿に

昨日のトラブルで,他に迷惑を掛けないことを確認し,
幾つかのメールをやりとり。

妻と息子を連れて気になっていた鑑真和上展を見に県立美術館へ。
今日も暑い一日,車の数も多い。

美術館へのアプローチで,
ミミズがたくさん出ていることに息子が気がつく。
暑さのせいなのか,それとも薬でもまいたのか??
こんなことを自由研究にすると面白いのだが。

考えてみると,息子に仏像や仏教について話すのは始めてのこと。
如来と菩薩の違いや,千手観音の意味を話す。
観世音菩薩の存在と,二宮金次郎についての話も,
いつかは話しておきたい逸話。

音声ガイドがいい。
ある程度の知識はもちろん必要だろうが,
同じようにしか見えない巻物も,その意味が分ると見方も変わる。

全部で5回の失敗。
失明までして,来日を促した者たちさえ亡くなっても,
鑑真和上が日本へ来ようと思った訳は何なのか。
そこまでして,彼を動かした日本人がいたということが,
実は誇るべきことなのかもしれない。

端正に書かれた経典。
漢字とはいえ,本来は異国の文字。
哲学的な内容を,どうとらえどう伝えようとしていったのか。
誠実に真摯に思いを込めて
次世代に伝えようとする強い気持ちがそこにはある。

和上の座像は,あえて誇張せず,努めて写実的にしたとのこと。
正面から見る和上は,小さく地味な像にしか見えなかったが,
横顔のスッキリとした鼻筋と口元,斜め後から見る背中の力強さ。
存在感のある姿をはっきりと見た。
数々の修行の賜物,生き様そのもの。
そんな存在に,一歩でも近づきたいと思い,
思わず両手を合わせる。
美術館だから見ることができる姿。
展示を踏み切った方や,こんな見せ方を考えた方に感謝。

解体修理する様子も写真でわかりやすく展示。
東山魁夷画伯の襖絵の中で,また見たいと思った。

注文していたメモリーが届き,少しだけ動きが軽くなる。
HDDのバックアップを取ろうとするが,
1年ぶりに動かした「これdo台」は,上手く動かない。
デジカメと共に修理依頼のメールを出す。


2007年08月17日(金) 相手を意識した発表を
2006年08月17日(木) 悪者探しではなく
2005年08月17日(水) T^3Japan大阪大会1日目
2004年08月17日(火) 久々の登校


2008年08月17日(日)



 今日も夜遅くまで

オリンピックを夜遅くまで見てしまい,
朝起きるのが辛い日々。
子どもたちもきっと同じだろうな。

テスト問題を完成する。
いつもとは一味違った内容で,結果も楽しみ。
この手の問題を積み上げていくことが,
本当にできるのかは,ちょっと不安。

ZoomItというソフトを見つける。
パワーポイントでのプレゼンを今回は作らず,
これを使ってワード原稿を見せて,発表してみようと思う。

オランダのフロイデンタール研究所のサイトを幾つか読んで,
翻訳をしていると,Antivirus2009なるものが勝手に導入される。
ネットで調べるとウイルス感染の類のも緒であることが判明!!
駆除するためのソフトにも怪しいものがあることを知り,
様々なことを試して時間が過ぎていく。
何とか駆除できたものの,結局今日も夜中まで。

2007年08月16日(木) 最初の一歩が
2006年08月16日(水) 川遊びで
2005年08月16日(火) 直接学ぶ機会
2004年08月16日(月) バーベキュー


2008年08月16日(土)
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