Just for today !
re-invention

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■　「使う」が読めない！

朝の練習は，掃除に切り替え。
調子を崩している生徒もちらほらと。

授業は，平面図形のラスト。
等距離をテーマに，駆け足ながらいくつか楽しんで。

自分のクラスはコの字なので，
センターにプロジェクター。まとまった板書は難しい。
2点から等距離の点を黒板上に取らせる導入は，
一昨年の玉置先生の玉置先生の授業を思い出させるもの。

そう言えば，今年の作図の流れの，
角の二等分線→平角の二等分線（垂線）
→直線上にない点Aを通る垂線→垂直二等分線　は，
「数学科の授業づくり」にも載っていた。
いろいろな方の財産を自分のものにしているが，
あまりにいろいろあると，
それがどこから来たものか，わからなくなっている。


進んでいるクラスは，空間図形へ突入。

昨年度と同様，空間図形の角を考えるもの。
案外，正解が出ないのは授業をする上でおもしろい。
授業者が面白いというのと，生徒が面白いというものは，
同じなのかな？
工作があるので，
楽しく作業。
展開図を書かせていた昔が懐かしい。
そんな時間も取れないけれど，
取ったとしても自力で描ける生徒は，
今，いないのではないか。
算数だけでなく
授業時数が減っているので，
工作の経験も少ない。
そういえば昨年は，円錐を作ったことがないとのことだった。
今年の生徒はどうなのか？

応時中からメールをいただく。
こちらから先にメールしなくてはいけないのに。

放課後は，生徒の宿題提出を見届ける。
一対一で生徒と相対する時間が少ないことを危惧。
一対一になってみると，数学ができない理由が，
漢字が読めないことに起因していたことがわかる。
何と「使う」を読めない生徒がいた！
がんばれ！しっかりやれ！だけではできるようにならない。
効率や方法だけを追ってはいけないことを痛感する。

提出期限間際の仕事をなんとか処理。
攻めていくべき時なのだが，追われてばかりの
完全自転車操業状態。
生徒に叱咤激励するだけではいけない。
今日も遅くに帰宅。

2006年02月27日(月)　使い出したら
2005年02月27日(日)　斜面に合わせて
2004年02月27日(金)　一人の生徒の満足のため


2007年02月27日(火)

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■　時間が欲しい

疲れを残して迎える月曜日ではいけない。
今日は恒例の朝清掃も中止。
生徒も相当疲れているはず。
そんなことでは，強くなれないのかもしれないが，
今の自分では無理はできない。

音声カード８は，なかなか好評。
でも，全員ができるわけではない。
一分で一面クリヤーしない生徒をケアする時間を取らなくては。
指コンパスの作図は，元になる辺や角を相手に出題させたい。
授業は等距離の話をして，平面図形を締めくくる。


内接円・外接円の話までできるクラスとできないクラス。
昨年のGC活用研の「内心がどう動くか」の話も
できるといいのだけれど，時間がとれそうもない。
授業時間が欲しいと切実に思う。

第５時は学級対抗ドッチボール。
男子は一番最初に練習していたはずなのに，
昼休みの動きが良くない。
案の定，男子は２連敗で最下位に。女子は運良く優勝。
ラスト１秒での逆転劇は，感動的。

気になる話をいくつか聞く。
クラスのラストに向けて，生徒は安易に大円団に走りがちだが，
まだまだ甘さが見えて，そうはいかない。

放課後は，たまっている仕事を処理。
とはいえ処理できていないことが多く，気が遠くなる。
かなり遅くに帰宅。
自分の誕生日を待ってくれる家族がいる幸せ。

2006年02月26日(日)　雨の納骨式
2005年02月26日(土)　誕生日に
2004年02月26日(木)　大変だから面白いと言えるか？


2007年02月26日(月)

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■　強化錬成会

早朝から学校へ。今日は県の強化錬成会。
県の強豪校を招いて行われる会。
中東部はほとんど。西部は参加しない学校もあった。

女子のキャプテンはさすがにダウン。
男子も欠席あり。

昨日優勝したT中は，今日も元気。練習内容も他とは別格。
指導者の差を感じると共に，
メモしているうちに，自分が練習メニューを組み立ててくなる。
審判講習会も兼ねてたこの会，
丁寧に解説をしていただいたが，
話をしたからわかるものではないのは授業と同じ。
２分３０秒ランニングの５校リーグを午前午後で。

女子は一人欠けただけだがその穴は大きく，ほとんど負け。
これだけ負けるのも久しぶりか。
男子は，まずまず。
特に昨日以来メンバー入りが定着した生徒は思い切りが出てくる。
人間どこでどう変わるのかはわからないもの。
今日も１８時に帰校は，さすがに辛い。

2006年02月25日(土)　メディアとのつきあい方セミナー
2005年02月25日(金)　偽らざる思い
2004年02月25日(水)　いまひとつ・・・


2007年02月25日(日)
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