早めの出勤。校長室でさっそく執務。朝の打合せでは、角田明先生の「寸心紀行」を紹介し、19日の授業研究に向けての確認。

　9時すぎに学校を出て小牧消防署へ。田島さんに取材をして「ゲスト道徳」の主発問２つを決定。授業の流れもその場で決める。きっといい授業になるはず！

　市役所へ寄り、冊子「尾張の視聴覚」を各校ボックスへ。帰校。企画委員会。来年度の職業人体験の日程協議。ヒアリングをして決めることに。その他、細かなことをいろいろと審議。

　「まなびノート」の改善アイデアを伝えに校長室にやってきた生徒。今日は、3グループで8人。豪華(笑)記念品贈呈。各種取り揃えてあるので、自己選択させる。

　田島さんとの相談をもとにした「ゲスト道徳」の指導案作成。文章化で、授業はより明確になった。

　文部科学省から冊子「子供たちの豊かな学びのための放課後・土曜日の教育環境づくり〜”あったらいいな”を実現する夢の教育〜」が届いた。
　これは「今後の放課後等の教育支援の在り方に関するワーキンググループ」が、昨年11月から集中審議した内容と関連データ、施策資料、事例集がまとめられたものだ。
　僕はこのワーキンググループのメンバーの一人として、審議に参加させていただいた。報告書を見ながら会議のことを思い出し、笑いに包みながら、学校現場の声をしっかり伝え、それを反映していただいたという満足感に浸る。嬉しい報告書。

★　今日の自己満足

　ご覧のとおり、久々に数学ネタ本が明治図書「算数・数学書籍部門」で１、２、3位。全体では16位、22位、26位。

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2014年02月16日(日)　佐藤正寿先生教師力アップセミナーに参加
2013年02月16日(土)　愛される学校づくりフォーラム2013　in 東京
2012年02月16日(木)　うれしい手紙
2011年02月16日(水)　教師の停思考と保護者の乱思考
2010年02月16日(火)　重要な指令あり
2009年02月16日(月)　各課のアクションプランへの取組
2008年02月16日(土)　地域で子どもを育てるとは
2007年02月16日(金)　確認、確認、また確認
2006年02月16日(木)　子どもと大人の環境会議サイト動き始める
2005年02月16日(水)　こんなに誉められたことは・・・
2004年02月16日(月)　３年生特別授業開始
2003年02月16日(日)　とても暖かい日曜日