今日の午前中は、明日の「尾張東部五市消防連絡協議会研修会」の講演準備。演題は依頼内容を加味して「若手職員育成のための体験的方策」と決める。予定通りに午前中に完了で一息つく。

　午後は大学の講義日程等や研究所スケジュールが決まってきたことから、訪問依頼を受けている小中学校の希望日一覧を作って調整開始。メールで打診。返信を待って、少なくとも前期日程は確定したい。

　本学学生の秋田さん（小牧在住）が自宅訪問をしてくれた。書籍の返却のためだ。４月からの教員生活について、家内も一緒にレクチャー。

　1期ゼミ生と始めた「学び続ける教師の会」のメーリングリスト（ＭＬ）。事務所面接を受けたメンバーから情報提供あり。我ながらこのＭＬ企画、いいじゃないかとすでに満足。

　研究室ＨＰ記事は２本。１本は昨年名古屋開催の「教育と笑いの会」の白井さんの記事。「話す力」を話題にしてくれた。もう１本は、「数学が好きになったよ」という教える喜びを書いた岩田さんの記事。子どもたちの満足な表情が浮かぶ。トップページ写真は、先日の小野田正利先生セミナー写真と入れ替え。小野田先生のＴシャツ文字に注目を！

2016年02月02日(火)　いのちの授業実践と文部科学省での会議
2015年02月02日(月)　角田明先生特別講座
2014年02月02日(日)　原稿書きをぼちぼちと
2013年02月02日(土)　ほぼ終日ルブラ王山
2012年02月02日(木)　保護者向け講演
2011年02月02日(水)　「プロ教師直伝！教師力パワーアップ講座」（佐藤正寿著、明治図書）を読了
2010年02月02日(火)　高松市教育研究所研究発表会で講演
2009年02月02日(月)　日本語が亡びるとき
2008年02月02日(土)　新算数教育研究大会に参加
2007年02月02日(金)　落語からまなぶエコライフの準備も始める
2006年02月02日(木)　福祉懇談会に参加
2005年02月02日(水)　スキーの生活終了
2004年02月02日(月)　怒→？
2003年02月02日(日)　原稿書きに追われながらも、うれしい１日