大人数による挨拶運動。今日も気持ちがいい。

　書き上げておいた今日の仕事リストにしたがって集中。いくつかの連絡、調整。礼状書き。そして夏の研修内容の相談。会計処理に出かけ完了。

　授業訪問。2年生を中心に。教室の空気に違いあり。学ぼうという空気が流れている教室はすぐにわかる。撮影し、それをアップするが、そこまでは伝わらないのが残念。逆に空気がよどんでいる教室では、ちょっと介入。一気に活気ある教室に変容。（夕刻、授業技術レクチャー）

　来客対応。1時間ほど相談を受けお引き受け。私見をいくつか述べる。

　今日の昼放課も生徒の校長室訪問あり。算数・数学の自由研究コンクール応募相談。

　有難いことに今日も講演依頼あり。調整可能でお引き受け。

　この夏、市内中学校の教室、コンピュータ室のＩＣＴ環境が大きく変わり、授業を豊かにする手段が広がる。その周知のためにパンフレット作成が決まっている。機器導入を先行する小牧中は、そのモデル校。プロカメラマンによる撮影の段取り。

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　19時から導入業者さんとパンフレットの内容打ち合わせのため移動。パンフレット制作者とテレビ会議。イメージを伝えて感想をいただき、ホワイトボードに書き込み。1時間ほどで終了。

　帰宅。夕食後、睡魔に襲われダウン。夜中に目覚めて原稿書きなど。

2012年07月04日(水)　7月校長会議
2011年07月04日(月)　海部東部地区教育委員会にて
2010年07月04日(日)　第3回味岡児童館を創る会
2009年07月04日(土)　学習工学研究会第2回役員常任理事会
2008年07月04日(金)　第２回学校担当者会＆懇親会
2007年07月04日(水)　愛知教育大学へ
2006年07月04日(火)　７月校長会議
2005年07月04日(月)　今日も研究授業あり
2004年07月04日(日)　富木島中の研究を勉強
2003年07月04日(金)　式と答