課長と互いに昨日の会議の状況を報告。順調に進んでいることを確認する。時間をかけて次回の重要会議に向けて、資料のチェック。

　明日は「西尾張地区養護教諭研究協議会」で主催者の一人として挨拶。その原稿作り。まずはそれぞれの養護教諭さんが出されたレポートをざっと見る。共通フォーマットとして、本年度の研究計画が表でまとめられていて、その観点がなかなかいい。
　「連携に関わるおもな実践のキーワード」
　「誰に対して（連携の対象）」
　「どのようなねらいで（どんな効果を期待して）」
　「どんな働きかけをするか（養護教諭の働きかけ）」。
　なるほど、これなら実践がシャープになる。振り返りもこの観点で行えばいい。勉強になった。会の主旨を確認して、挨拶原稿完成。担当に読んでもらって外していないかチェックもしてもらう。感謝。

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　役職者懇親会に出席。楽しい話題が続き、今日もおいしい料理を完食。帰宅して、フォーラム登壇者への依頼文書作り。昨日に引き続き新ＰＣ環境作り。

2010年01月13日(水)　理解に苦しむ動き
2009年01月13日(火)　つなげる力
2008年01月13日(日)　気づかなかったのが不思議
2007年01月13日(土)　第15回志水塾長野セミナーで模擬授業
2006年01月13日(金)　学校経営力は学ばなければつかない
2005年01月13日(木)　鍛えている授業も気持ちが良い
2004年01月13日(火)　冷え込んできた〜
2003年01月13日(月)　読書