「学校評価研究会」から「愛される学校づくり研究会」に名称変更しての第1回目開催。

　次のことを確認。
　○　当面の研究は、実効性がある簡単な学校評価研究実践を中心に。
　○　研究の柱を基本的には年度単位で変えながら、自己満足で終わらず教育界に貢献できる研究会に。
　○　開放的な組織運営を。

　私の愛される学校づくり実践発表では、一宮市立黒田小学校長の平林先生、半田市立成岩中学校長の鈴木先生が提案。お二人とも実に戦略的でビジョン明確。発表内容はいずれスクール５５で紹介予定。ご期待を。

　続いて、本年度の柱「学校評価」について。システムがさらにバージョンアップ。ほぼ当初の構想通りのものになってきたことを確認。それぞれの持ち寄り実践報告。やってみて見えてきたことが実に貴重。論議が広がる。

　名称変更して、愛される学校づくり実践発表をいれたことで、さらに研究会は充実。よいスタートが切れた。大満足の1日。

　なお、友人もブログでさっそく研究会の内容を詳しく発信。ぜひご一読を。

2009年05月23日(土)　社会的受容ができておらず時期尚早
2008年05月23日(金)　スクールカウンセラー連絡協議会（西三河地区）
2007年05月23日(水)　全国学力・学習状況調査の分析
2006年05月23日(火)　メタボリックシンロドーム
2005年05月23日(月)　篠岡中現職教育で
2004年05月23日(日)　おやじの会２００４発足
2003年05月23日(金)　心なごむ授業を見る