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re-invention



 機器のよさを生かして

ipadを使っての2時間目。
二等辺三角形の底角が等しいことの証明のいろいろを,
三角形の分割線の引き方から考察する。


操作の手順や方法を見せるためには,
ipad画面をそのまま映すよりも書画カメラで投影した方がよい。
今使っているのはMimio viewという製品。
サイズが小型であること,USBケーブル一本でパソコンと接続でき,
AC電源が要らないことが何よりありがたい。
フレキシブルなカメラとLEDなど,これはなかなか便利な製品だと思う。

授業としては,黒板に書くスペースも必要で,
マグネットスクリーンを使用した第1時の板書は窮屈。
画面の見やすさからいっても,電子黒板で授業をしたい。
そうなると,Mimio viewの機能を生かすためにも,
ワイド画面のパソコンも欲しくなる。

次の時間は,新採の先生と教頭先生も参観。

見られていると,ここの生徒は緊張してしまう感がある。
もっとリラックスできるといいのだが。


それでも,ipadを操作するあたりでは生き生きと活動。
なんだか図形をいじっている感じがいいのだろう。

合唱コンクールまであと2日。
どのクラスにも緊張感が走るはずなのだが,
そういうことにどこかでブレーキを掛けている生徒もいて,
リーダーがどこまで何が出来るのか。
担任は最も苦しいところ。

2010年10月31日(日) 理想の授業は?
2008年10月31日(金) 4人組の学び合い
2007年10月31日(水) アサーションの授業研で
2006年10月31日(火) 学年発表で思うこと
2005年10月31日(月) 人が人として育つために
2004年10月31日(日) ハーバードリーム


2011年10月31日(月)
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