早朝に目覚めて、いつもの喫茶店でモーニング。自宅に戻り、例によって原稿書き。10時前に家を出て、地元駅から名古屋経由で姫路駅へ。12時45分着。迎えの車で姫路市立総合教育センターへ12時55分着。所長室で少しお話しして会場のクレアホールへ。

　13時5分から14時40分まで「すぐにでもやってみたくなる授業の技と大切な心」と題して初任者60名ほどに講演。予定もしていなかった保護者対応のまくらで受けたので、つい入れ込んでしまい、後半がバタバタの講演になってしまった。深く反省。

　姫路駅まで送っていただく。時間があったので姫路城写真を撮るために駅から少し歩く。15時49分発新幹線で名古屋へ。自宅到着は18時過ぎ。

　総合教育センターから、受講者感想が届く。
「子供の挙手が最近減ったように感じていたので、子供のつぶやきやペアトークの盛り上がりを継続できるような価値付けをしたり、意図的指名を行いたいです。また、出力の機会を増やし、活発な授業づくりを考えていきたいです」
「様々な授業でのやってしまいがちな例を聞き、自分もやってしまっているなと感じることがいくつもありました。良い方法を教えていただいたので、明日から授業で使っていきます」
「自分の日々を思い返してみるとドキッとしてしまうことがあり、意識していかなければいけないなと思いました。明日から意図的指名や「なるほど、どう」などを使って、子供たちが主体的に学ぶことができる授業をしていきたいです」　
　など、伝わったかなと思える感想でほっとする。

　文部科学省事業で依頼電話や依頼メール。いずれも快諾。原稿書きを続ける。

2018年02月05日(月)　大学と大口町立大口北小学校現職教育講演
2017年02月05日(日)　講演プレゼン作りとフォーラム資料作りに必死
2016年02月05日(金)　最終打ち合わせ
2015年02月05日(木)　学級経営本近刊
2014年02月05日(水)　校長会議で中教審審議の報告
2013年02月05日(火)　角田明先生に朝から来校依頼
2012年02月05日(日)　輝け二十八の瞳　〜学び合い 支えあう教室〜」を観る
2011年02月05日(土)　学校教育の情報化に関する懇談会資料
2010年02月05日(金)　情報モラル指導者養成研修を参観
2009年02月05日(木)　課内主事会で発言
2008年02月05日(火)　授業力向上フォーラム
2007年02月05日(月)　スキー研修出発＆職場体験学習1日目
2006年02月05日(日)　2年スキーの生活写真集アップ
2005年02月05日(土)　落語から学ぶエコライフ２
2004年02月05日(木)　さあ困った
2003年02月05日(水)　実に忙しく充実した日