先週とは履修生が異なる「初等算数」「教育課程論（中等）」の講義。修正した提示資料で、学習指導要領の文言の深読みが前半。後半は模擬授業や場面設定を通しての学び。いずれも90分間はあっという間。

　初めての玉置ゼミ。12名の学生さんから、僕のゼミを選択した理由を聞く。僕が示した研究項目の「学級づくり」「授業づくり」の文言に惹かれた学生さん、最新の学校現場のことを知っているということに魅力を感じた学生さん、両親が先生で勧められたという学生さんなど、嬉しい理由が続く。2年間にわたるゼミ運営方針や研究室ＨＰ開設の相談などをして終了。講義よりゼミは大学人になった感じ(笑)。

　今日も二人の学生さんが研究室を訪ねてきてくれた。一人は親戚の教員の方から挨拶の勧めがあったそうだ(笑)。もう一人は小牧中学校に来ていただいた写真家・三浦さんつながり。

　発注しておいたコンピュータ機器がようやく届き、研究室でセッティング。情報サービス部局に依頼して学内ネットワークへの接続設定完了。スキャンスナップの設定はすんなり。プリンタはどういうわけかつながらず、何度も設定作業。ふと再起動かな？と思い、やってみるとその通り。無駄な時間を随分と使ってしまった(泣)が、考えていた環境がほぼ整い、よし！という気分。

2014年04月13日(日)　だみね寄席出演
2013年04月13日(土)　第90回小牧落語を聴く会は「笑福亭たま　ひとり会」
2012年04月13日(金)　17段目の秘密
2011年04月13日(水)　教師が学ぶ合うとは
2010年04月13日(火)　初の委員長・教育長会
2009年04月13日(月)　友人の仕事日記
2008年04月13日(日)　今日もフルタイム
2006年04月13日(木)　平成18年度離任式
2005年04月13日(水)　校長会議で学ぶ
2004年04月13日(火)　たくさんの方とお話しした日
2003年04月13日(日)　ひさしぶりに本などを読んで過ごす