今朝の集会は駅伝選手激励会。校長講話が決まらないまま出勤。朝の校門での挨拶はせず、校長室で熟考。昨年度の駅伝通信を見て、これだ！と決まり、さっそく原稿書き。書き上げる前に時間となって体育館へ。選手宣誓を聞きながら原稿修正。

　このときに話した内容は、学校ＨＰにアップ。数人の職員から「いい話でした」というコメントあり。後半は噛みまくり冷や汗を出していたのだけれど、評価してもらえて朝から嬉しい出来事。

　向さんとの対談・道徳授業の裏側（３）を書き始める。若い教師は授業づくりの参考にしてほしいとの思いを込めて。これも学校ＨＰにアップ。

　これで向さんとの対談・道徳授業に関しての発信はすべてやり終えた感あり。気持ちは充実。

　4時間目は3年生の授業を中心に観察。ここぞというところの4人グループでの話し合いはやはりいい。空気がいい。

　昨日の会計処理を見直したら、自分でも「？」と思うことが生じていて再処理。ようやくピタリ！

　進路委員会資料のチェック。300名を超える生徒データの一人ずつの読み取りは大変。だが気は抜けない。

　15時30分から進路委員会。3年生担当のみならず、他学年の主任らも参加しての総勢20名ほどの会議。休憩なしで集中審議。ほぼ2時間。僕はチェックしておいた生徒進路について確認。事情を聞く。

　片づけ物をして退校。

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　明日は第2回（通算93回）の小牧・落語を聴く会。東京から隅田川馬石師匠来演。2回目のご登場。簡易パンフレット作成。たくさんお客さん来ていただけるように願いを込めて。

2012年12月06日(木)　校内進路委員会
2011年12月06日(火)　ipadによる図形追究はいい！
2010年12月06日(月)　2回目の教員支援ＷＧ
2009年12月06日(日)　入院7日目
2008年12月06日(土)　携帯の持ち込み
2007年12月06日(木)　分析プログラム準備完了
2006年12月06日(水)　地域ふれあい学びフェス実行委員会で打ち上げ
2005年12月06日(火)　久しぶりに大笑い！
2004年12月06日(月)　「数学教育の挑戦」にはまる
2003年12月06日(土)　ＣＥＣ学校企画情報交流会