明日開催の「学校教育の情報化に関する懇談会」で提案される「教育の情報化ビジョン（骨子）【案】」がメールにて届く。

　まずは、事前送付しておいた自分の意見が、ビジョンに取り入れられたのかどうかを確かめる。うれしいことに一文が加えられていた。気分をよくして熟読。明日の会議が終了したら、ここでも我が意見を紹介したい。

　管理職パワーアップ講座のプレゼンづくりに集中。これで資料、ＤＶＤ、プレゼンが完成。ようやく講座の準備完了。校長先生方の反応が楽しみ。

　昨日に続いて、学習指導要領の各教科解説書に書かれた道徳指導の箇所を抜き出し。各教科の記述を並べてみる。小学校では、一定のパターンで書かれていることが判明。なるほど！なるほど！次は中学校を調べてみることにする。

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　10月開催の読売教師力セミナーの打合せに出掛ける。今回のテーマは「キャリア教育」。小学校・中学校での模擬授業、シンポジウム、それを受けての模擬授業を行うことまでは決定済み。

　今日は、模擬授業について協議。ところが大座礁。うなり声ばかり続く状態。4時間かかっても、正直、光すら見えてこない状態。今回のテーマを提案した者として責任を十分感じている。困った。決まったことはセミナータイトルのみ。「キャリア教育事始め」。これは志水廣先生発案。次回協議日を決めて解散。

2009年07月27日(月)　スクール５５授業を見るプロ新作
2008年07月27日(日)　「続　獄窓記」を読む
2007年07月27日(金)　秋田県総合教育センターへ
2006年07月27日(木)　老人会で落語
2005年07月27日(水)　研修もあと３日
2004年07月27日(火)　講演資料づくり、はかどる
2003年07月27日(日)　吉朝の会はどうなるか