７：００ちょっと前起床。メールチェック。７：３０愛知３人の会。

　８：３０実践研究。今日は独立法人「江田島青年の家」の取り組みについて。「なぜ厳しいカッター訓練をするのか」という明確な主張あり。「体験だけあって学びなし」では当然いけないわけで、こうしたはっきりした方針のもと、それを理解して利用する学校も多いとのこと。やはり他機関の話を聞くのは参考になる。

　９：３０から１２：００まで。班による学校管理運営演習。今日の課題は「学校長とＰＴＡ、学校評議員との関係」「災害時での勤務」「政治活動」の三つ。さすが３週間近くも一緒に勉強してきた仲間。様々な情報交換も含めて、よい学びが成立。

　お昼は部屋でカップうどん。荷物を減らす算段でもある。メールチェック。ある方から「これを学校ＨＰにアップを」と写真付きメールをいただく。さっそくアップ。本校の学校ＨＰ自慢は、こうして情報提供という応援がいただけること。他校からはびっくりされる。幸せな学校である。

　１３：１５、文科省よりこれからの地方行政制度について講義。義務教育国庫負担のゆくえ、教員評価制度の導入などが話題。そして午前中の課題について解説。

　１５：００演習「よりよい研修講師になるために」。１９日間におよぶ研修を振り返って、班ごとによりよい研修について討議。それを「ポスタワーセッション」。これは初の試みとのこと。なかなかおもしろい演習形態。さっそくどこかで実際にやってみたい。１６：４５終了。

　１７：００音楽のつどい。バリトン歌手の松本宰二さん、梅田朋子さんのピアノによる心安らぐ１時間３０分のコンサート。これは粋なプログラムだった。

　１８：３０部屋に戻って荷造り。宅配一箱発送。

　１９：００、班で飲み会。２０：００、愛知３人で飲み会。ともに有意義な情報交換。ちょっと飲み過ぎ、食べ過ぎで帰還。この部屋にいるのもあと２泊。　

2004年07月27日(火)　講演資料づくり、はかどる
2003年07月27日(日)　吉朝の会はどうなるか