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re-invention
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乾いた土地にこそ
自分を磨く生活習慣の大事さを，
息子を見ていて思うのだが，
自分自身もたいした状態ではなく，なんとかしなくてはと思う。
書類を探していて，川上先生から昔いただいた，
授業ライブの最後の一文，
「
水は乾いた土地にこそ撒かねばならないのだ
。」
をかみしめる。
授業は，平行線を利用した問題。
教科書を使って粛々と進める。
要所要所で列ごと言わせてみたり，スタンドアップで。
このクラスでは，４人組でワークを進める。
2010年09月06日(月) Χ＝２のときしか成り立たないと
2006年09月06日(水) 力の差は大きい
2005年09月06日(火) 原理を理解していない
2004年09月06日(月) ふいごのように
2011年09月06日(火)
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