Just for today !
re-invention



 

今日も展開図にこだわる。

それだけで,時間になってしまうクラスも。
まあいいか。
ここでも,
折れ曲がる辺の
どこを通るのかで,
議論になる。
展開図で,考えるアイディアが
自然に出てきていい感じ。





2009年01月29日(木) 遊び心がないと
2007年01月29日(月) 創造的な部分を
2006年01月29日(日) 僅差で勝利
2005年01月29日(土) 橘小での授業研究会
2004年01月29日(木) ちょっといいムードで


2010年01月29日(金)
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