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re-invention



 因果関係を導く必要性は

ここ数日のことをいくつか思い出す。
決断をどう下していくのかで,見えてくるものがある。
即断でも,哲学が求められる。
即断だからこそ見えてくるものかも知れない。

母を駅へ。
帰りにオイル交換へ。
気になっていたバッテリーが,やはり今ひとつとのこと。

馴染みのケーキ屋さんへ,
体験をお願いした生徒の様子を見に。
真剣に質問し,学んでいた模様。
この数日で人生が変わる生徒もいることだろう。
ついでにケーキも購入。

帰宅後,学年通信を少しだけ。

さらに,昨年度の振り返りカードの集計を別角度から。
SQSアンケートが上手く働かないのはどうしてなのか。
グラフとしてはいい結果が出ているが,
因果関係をどう導くのか。
一教員の立場としては,
いろいろなことがプラスに働いているからで,
いいようにも思うのだが,
発表するとなると・・・・。
今月末の〆切までにどこまでできるのか。

修学旅行から帰って来る3年生を迎えに駅へ。
雨のもあって駐車場が混雑するが,何とか間に合う。
ほんの少しでも,お役に立てたようでうれしい限り。
明るい表情を幾つか見て,ホッとして帰宅。
来年はどうなるのだろうか。



2007年05月24日(木) 心を動かす指導
2006年05月24日(水) ビジョンを描けない
2005年05月24日(火) 思いが空回りしないように
2004年05月24日(月) 不思議さがあるから


2008年05月24日(土)
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