8時30分ごろ新城の小西先生に久しぶりに電話。あることで助言がいただく。なるほど！という話で、さっそく本学・教育実習課へ伝達。

　午後に訪問する愛西市立立田北部小でのプレゼンづくり。これでいただいた質問事項がカバーできたと思えるプレゼン完成。指導案をもとに教材研究。

　締め切りが迫っている原稿書き開始。

　12時に家を出て立田北部小へ向かう。途中、激しい雨。ワイパー超高速作動。

　13時15分ごろ学校着。校長先生と懇談。ゼミ生3名到着で、授業開始までに教材研究。授業のポイントに気づかせたつもり。

　13時55分から14時40分まで3年生算数授業。トピック的な内容で「どんな計算かな」。小学校3年生らしいつぶやきもあって、それをどう生かしていくか、まさにライブ力が問われる授業。このあとの講演で伝えたい事柄をメモ。ゼミ生にはポイントで子どもたちのノートを確認してもらい、情報をもらう。

　15時20分から16時40分ごろまで講演。今日のキーワードは「エビデンスよりエピソード」。どれほど目指す教育における子どもの姿が語ることが出来るか。これが大切と強調。細かな授業技術はゼミ生を子ども役にして伝達。

　押し売り的紹介だったが、本をたくさん購入していただき、ゼミ生からの報告を聞きビックリ。感謝しかない。

　校長室で新たな評価観について質問を受けて私見を述べる。最近、特に多くなってきた評価の質問。さらに勉強を重ねないとと自覚。

　帰宅。最近、学校訪問や講演後は疲れが激しく、原稿書きにも向かえずそのまま記憶なし。目覚めて焦る日々。

　ネットスピードが改善された。速度測定が嬉しい夜。明日の朝のスピードが楽しみ。

　研究室ＨＰ記事は7日訪問の大治小学校の指導助言記録。ミドルリーダー板書の話し合いのまとめ写真が届いたので、それをアップ。

2019年09月10日(火)　大学で業務とゼミ生に名刺作り指示＆車1年点検＆野口先生ご無事！
2018年09月10日(月)　20180910モニュメントバレー＆アンテロープキャニオン＆グランドキャニオン
2017年09月10日(日)　しっぽ付きの娘と旅行1日目
2016年09月10日(土)　スロベニアへ
2015年09月10日(木)　教職専修会議と小学館総合教育技術取材
2014年09月10日(水)　集会で絵本朗読
2013年09月10日(火)　3年道徳授業・取り得る行動の検討
2012年09月10日(月)　第1回コンピュータ整備検討委員会4時間
2011年09月10日(土)　第84回小牧落語を聴く会は「桂こごろう一人会
2010年09月10日(金)　やっと季節が動き出した
2009年09月10日(木)　「教科書制度の概要」を再熟読
2008年09月10日(水)　何度もブラッシュアップ
2007年09月10日(月)　学校評価の手引書編集に集中
2006年09月10日(日)　第66回小牧落語を聴く会
2005年09月10日(土)　岡本薫節に何も言えず
2004年09月10日(金)　朗報がいくつか
2003年09月10日(水)　朝、大雨