三楽の仕事日記
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2017年02月23日(木) |
春日井市立出川小学校参観と授業と学び研究所会議 |
雨の朝。関わっているキャリア教育読本のコメントに1時間ほど集中。送付。
8時頃に家を出て春日井市立出川小学校へ向かう。9時頃近くに到着。コンビニ駐車場でしばし休憩。
9時30分、ゼミ生5名(佐久間、吉田、早川、嶋藤、丹羽)と授業を見せていただく。参観前に授業の見方レクチャー。授業を見るたびに一言レクチャー。
すでに遠い昔になるが、この出川小学校が研究を始めた頃のあの姿はまったく皆無。特に最初に見た授業は、申し分ない子どもたちの学びの姿。子どもの言葉で創る授業。それを生み出す教師の授業力。ほどよい授業規律。
2限、3限と見せていただき、水谷校長から出川小学校の「学習規律の徹底とICTの有効活用」と題してお話を伺う。あちこちで講演をされておられることがよくわかる、無駄がなく聴き手のニーズにしっかり対応した講話。
いきなりゼミ生に感想を求められ、僕が指名。3期生(2年生)の丹羽さんと早川君を指示。正直、指導者としてドキドキ。合格点をあげて良い授業観察コメント。
ゼミ生5名と吉野家へ。初・吉野家体験者もいて盛り上がる。
13時30分、「授業と学び研究所」会議。26日(日)の「出張 授業深掘りセミナー」と「教育と笑いの会 in 北海道」の最終打ち合わせを入念に。天候と寒さが心配。そのため、この日の授業と笑いの出演には気が回らず(泣)。ワークシートダウンロードは順調。新企画スタートよし!
夜は、ゼミ旅行の記録をアップ。研究室HPに「ゼミ旅行」というタグを作り、そこに記事を集約。12本の記事となった。アクセス数新記録。
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