早朝に家を出て大学へ向かう。8時着。研究室で来客到着まで、必死に午後の会議資料作り。ふと新たなアイデアが浮かび、資料追加。ほぼできたところで、お客様到着。

　相談内容を聞き、経験をもとに自分の考えを伝える。質問をもらうことで発想も広がり、さらにアイデア提供をするといった感じの1時間。

　子どもから届いたレポートを読み、コメント書き。筋書きがいいので、すっと読めるレポート。手紙を入れて返信。先日、拙著「愛される学校の作り方」をぜひ読んでいただきたい方に出会って、郵送にて謹呈。

　来年度のことに関する会議。それぞれが自身の考えを発表。僕の提案は三つ。2時間弱の話し合いで、ある程度の方向性が出る。

　研究室に戻り、メール返信やら、あれこれ。雨が強くなってきた中、自宅へ戻る。

2014年09月08日(月)　先週金曜日の模擬授業指導案書き
2013年09月08日(日)　敬老会での落語会掛け持ち
2012年09月08日(土)　コミュニティホールでの「小牧落語を聴く会」は終了
2011年09月08日(木)　第4回校長会議
2010年09月08日(水)　大雨にホッとする
2009年09月08日(火)　春野家ケータイ物語取材原稿校正
2008年09月08日(月)　コラム原稿執筆
2007年09月08日(土)　なかなか・・・
2006年09月08日(金)　9月校長会議
2005年09月08日(木)　陰山さんが立命館小学校へ
2004年09月08日(水)　基礎基本はくりかえし
2003年09月08日(月)　市Ｐ連シンポジウム開催へ