出勤。どうも体が重い。生徒登校時刻も校長室で執務。その後、廊下で出会った生徒から「校長先生、朝、おらんかったね」と一言あり。気にしていてくれたと思えば嬉しい一言。

　朝の打合せで、生徒のいいとこ見つけ報告あり。朝から気分がいい。体の重さも感じなくなる。

　授業観察をいくつか。意見が学級で真っ二つに分かれ、盛り上がる4人による話し合い。全体の話し合いも同様な盛り上がり。

　国語教科書に掲載されている説明文「批評の言葉をためる」に目が留まる。大人が読んでも大いに参考になる内容。批判が批評に近づくための要素は何か。生徒の読みとりが始まる。

　午後、ベネッセＶＩＥＷ２１の取材を受ける。「私を育てたあの時代、あの出会い」コーナーで、インタビューを掲載していただけるとのこと。2時間ほど対応。8月中旬に発行とのこと。

　明日、ＰＴＡ会長、母親代表、地域コーディネータさんに参加を依頼して開催する戦略会議。「これから試みたい取組」と題してプレゼン作成。2時間ほどで完成、印刷。さてどのようなご意見をいただけるか楽しみ。

　本日見た授業。その授業者へ助言。生徒発言の「受け」で感じたことを伝達。

　19時30分から1時間ほどの懇談に出席。学校の思いをしっかり理解していただいた。心地よい疲れ。退校。

2011年05月30日(月)　鉛筆の先から煙が出るように
2010年05月30日(日)　スクール５５新シリーズの準備
2009年05月30日(土)　教育の情報化」実践セミナーｉｎみえ
2008年05月30日(金)　新任教務研修会にて
2007年05月30日(水)　久しぶりに小牧のみなさんと
2006年05月30日(火)　修学旅行1日目
2005年05月30日(月)　野口芳宏さんの飛び込み授業
2004年05月30日(日)　ひさしぶりの小牧落語
2003年05月30日(金)　山、山、山