次週開催の委員長・教育長会議での所管事項説明原稿＆メモを午前中かかって完成。午後は、いつもの決裁。文書整理。そろそろ今年度のまとめ。評価入力開始など。

　今日は会議、出張、体調不良の皆さんが重なり、一時期、事務所内は4名。それも僕と次長と課長と管理主事のみ。訪問者も驚く。皆さん、どこかにおられるのでしょうか、と質問したくなるのもよく分かる状態。

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　満員御礼の「愛される学校づくりフォーラム」まで1週間。事務局の皆さんから様々な連絡・確認メールがどっさりと届く。

　当日配付資料は60ページ。来週から印刷に入るとのこと。その最終校正。随所に細かな配慮が見られて脱帽。

　パネリストの紹介文は僕が書くことになっていて、ようやくそれに取り掛かる。僕とのつながりがどこでできたかを中心に書くことに決定。当日はそれも話題にして、まずはパネリストの人となりを分かってもらってから、テーマに迫ることに。皆さん、当日、僕が書いた紹介文を見て、どう思われるだろうか。当人にも当日まで非公開(笑)。

　午前中のパネルディスカッションの進行役は僕。キーワードをそのつど、大きく表示することに決定しているが、あらかじめ仕込んでおかないとオペレーターが大変。よく理解できているが、そこまで手が回らず。土日の宿題とします宣言メールを送信。

　午後のパネルディスカッションは、授業名人3名と大西さんと僕。企画側の考えを堀田先生にお伝え。指導をいただくことに。これはなんとか発信。

　明治図書数学教育編集部から、緊急メール。新教科書を題材にして原稿を書いたつもりだったが、僕の確認不足で、旧教科書とのこと。至急、差し替えができないかという依頼メール。まったくお恥ずかしい話で、原稿を書きあげて送信。ふ〜う。充実した帰宅後の時間。ヘトヘトになって横になる(笑)。
　

2011年02月17日(木)　愛教大講義中の電話インタビュー
2010年02月17日(水)　食道アカラシア日記で安心される
2009年02月17日(火)　○○メール対応で神経を遣う
2008年02月17日(日)　新学習指導要領案
2007年02月17日(土)　志水塾学習会で学校経営を紹介
2006年02月17日(金)　ＩＴによる元気な学校づくりリハ
2005年02月17日(木)　額田中飛び込み授業
2004年02月17日(火)　自転車操業が続く
2003年02月17日(月)　週初めの忙しさは格別