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re-invention



 授業スタート

早朝起きて,残り1クラスのテスト採点。
解答をdbook上に。

本年度の授業がいよいよスタートする日。
クラスの生徒にも,「この出会いを大切にしよう」と話す。
テストを返しつつ,授業に賭ける自分の思いをぶつけていく。
どこまで受け止めてくれるのか。
解説はもちろんdbook+mimioで。


下駄を履かせたmimioはちょっぴり精度が上がった感じ。
早速のスタンドアップは,
できるクラスと,時間が取れないクラスの両方あり。









生徒のスタンドアップに対するアンケート結果を先に紹介して,
さらに良いものを作り出す契機にすべきだった。



授業が満載の一日。
今年クラス数減で,昨年よりも生徒の数が多く,
生徒の日記へのコメントを書く時間が辛い。
第5時は,個人目標の掲示を書くことに。
目標をどう立てるのか,それができれば人生は大きく変わるのだが。

職員会議。もっと考えておくべきだった。
研修でも積極的に先生方に呼びかけることをしていきたい。

放課後は生徒の保護者のお通夜へ。
今年に入って二件目。言葉がない。
遅れて分会長会議へ。
組合活動も,守りに入ると辛いもの。
何を目指し何を守るのか。
知り合いの執行委員とも話をしてみるが,展望の無いままでは酷な話。

西川先生の「学び合いの奥義書」をまた,少しだけ読み進める。
自分の授業に対する思いと,あまりに重なるところがあって,
思わず,昨年夏の日数教での発表資料をメールに添えて送る。
どんな感想が帰ってくるのか。楽しみ半分・怖さ半分。
臨床教科教育学会にも加入することに。

2006年04月13日(木) 初めての授業
2005年04月13日(水) 数学を学ぶことのよさは
2004年04月13日(火) 授業スタート


2007年04月13日(金)



 本音と建て前

早朝に起きて,この夏の日数教発表資料の校正。
プリントアウトして読んで赤を入れてみると,いろいろあるもの。
まだまだ,文章書きに甘さが残る自分を変えたい。
第2時は,学級目標を考える。
途中までは自分がリードし,残りは学級委員に委託。
(本当は,前日に話しておくべきだった。)



こんなクラスにしたいという評価できる行動目標を明らかにして,
それを基に言葉を考えていく昨日の流れが,
十分理解されていなかった。
それでも,多くの人に発表させようとする意図は見える。
みんなの思いがどこまで集まる言葉になるのか。
第3時は,数学到達度調査。
どこまでできているのか,不安と期待が半分半分。
第4時も,学級目標を考えるの続き。
歯科検診が入って,中断。上手くまとまらないので,自分がリード。
あとわずかの所かな?

第5時に見せるBoAさんのビデオ(情熱大陸)を指示。
思いの外,生徒達は彼女のことをよく知っている。
13歳での彼女の決断を生徒達はどう受け止めるのか。

給食後出張,新規採用教員の指導者研修会へ。
大切なことは何なのか,本音と建て前が見え隠れする会。
担当者としても難しいところだろう。
帰校して,部活を見る。
何をやるべきなのか,やるべきことに追われすぎ。
それでも,いくつかのことを何とかこなす。
帰宅途中に,夏の日数教の書類をようやく速達で。
締め切り間際の提出をなくしたいもの。
さらに,テストの採点を3クラス分。
起床が早い分,深夜になるとさすがに辛い。

2006年04月12日(水) 心に刻まれる
2005年04月12日(火) 生徒に優しくない設計
2004年04月12日(月) 見通しの甘さ


2007年04月12日(木)



 みんなの心を動かすリーダーに

水曜日の朝が道場清掃の日に。
昨日気になった女子キャプテンは,どうなのか。
「大丈夫です」は,きっと大丈夫じゃない。

第1時は学年レクレーション。学級対抗の長縄。
行事の目的は,いくつかあるが,
その中の最も大きいものは,
みんなの心を揺さぶり動かすリーダーを育てる場であるということ。
昨日の臨時学年委員会でのことが,どれだけ実行できるのか。
デビュー戦をどう闘うのかで,大化けする生徒もいるはず。
クラスは昨日の練習記録を大幅に超えて,まずまずの38回。
二位かと思っていたが,予想外のクラスがTOPで,三位。
一年経って,回してのレベルがアップしていることを感じる。
クラスの差はあるが,体育祭が楽しみ。
閉会式では,思いがけない生徒が大活躍。
結果発表で,みんなの心を暖かく包み込むスピーチ。
こんな生徒がいたとは!うれしい誤算。
まだまだ生徒のことを見ていない自分であることを感じる。
学活で,清掃分担を決めた後,清掃指導。
心をきれいにして話を聞くことの難しさ。
これが,2年生。でもそれを超えれば,凄い奴らになる。

続いて学級目標を考える学級活動第1時。

どんな目標になるのか楽しみ。

集会指導前にいくつかの事件。
整列するだけだが,

明日の出張のための提出書類を確認。
さらにテストを印刷。自転車操業もいいところ。

帰宅後,いよいよ締め切り間際の発表原稿作成。
テストの点数が良くなったことで
成果としてまとめている自分は今一だが,それも客観的事実。
夏までには,再度まとめ直しをしなくては。

2006年04月11日(火) 生徒を前面に出して
2005年04月11日(月) 雨の日に
2004年04月11日(日) 余裕のない日曜日


2007年04月11日(水)
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