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■ ネットワークの大切さ
道場清掃の水曜日。
徹底した清掃が週１回の状態は，変えていきたい。
磨けば光るのは，床だけではないはず。
学年集会は，なかなか良い感じ。
学年目標と，それに対する数人のスピーチ。
聴く姿勢がいいのはうれしい。
生徒同士のつながりを生む会になってきた感じ。
ネットワークをもっと育てたい。
授業は連立方程式を解く練習。
音声カード12を徹底してから。
原理となる部分を音声カードで確認しておくから，
解く場面でもそう困らない。
とはいえ，小さなエラーも許されない。
式をきちんと書く指導を心掛けなくては。
実習生の授業で，学ぶことがいくつも。
道徳は「スリー・テン」
 
気になるところもあるが，
展開の軸がしっかりしていて
生徒とつながっていれば授業にはなる。
彼女だからできることが見えてきて，
一気に変容する予感も。
午後は総合。
新聞作りがメインの予定が，お礼状がまだの生徒もいる。
新聞作りも，そのための基礎講座が必要なはず。
段取りの甘さは，生徒だけではない。
matheduに昨日の生徒の疑問「ｘ／ｙは何次式？」を投げると，
たくさんの方々から回答をいただく。
お世話になった方々に支えられていることを改めて感謝。
解答も決して一種類ではないことに驚き。
次数の意味を改めて問い直すだけでなく，
多項式についてもどうやら定義が複数ある模様。
早速明日の授業で紹介しよう。
2006年06月06日(火) 授業の愉しさを堪能
2005年06月06日(月) 堀田先生の講演
2004年06月06日(日) 梅雨入り
2007年06月06日(水)
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