本日締め切りの原稿があって、朝から集中。短時間で書くことが出来て推敲して編集へ送付。

　12時から1時間ほど、次回の「名古屋市立学校におけるＩＣＴ環境整備・活用に関する検討会議」の事前打ち合わせ。豊福先生にも加わっていただき、細部にわたって協議と確認。会議が始まったときには座長として正直先行き不安であったが、皆さんの建設的意見と事務局のとりまとめ資料のおかげで、良い提言ができる。

　14時30分から朝霞市立朝霞第二中学校の皆さんへオンライン講演。午前中まで授業だったとのこと。zoomでも40名ほどの皆さんが参集とわかる。演題は「主体的・対話的で深い学びを教室で実現するために」。途中で研修主任の僕の代わりに先生方を指名してもらい、できるだけやりとりを入れての講演。夕方には校長先生からお礼のメール。有り難い言葉をいっぱいいただいた。その中の一部を紹介。

　終了後に教員が口々に「楽しかった」「あっという間だった」と言っていたのが印象的でした。私は常々、教員にとって子どもからの最高のほめ言葉は、５０分の授業が終わりチャイムが鳴ったときに「えっもうおしまい？」「楽しかったからもっと続けようよ」その２つであると言ってきました。今日の研修会を終えた教員からまさに２つが出たことは、先生のご講演がいかに有意義で腑に落ちた内容だったかということを物語っていると思います。

　16時30分からは6期生のオンラインゼミ。金子さんが志水廣先生のＤＶＤ授業を参考にして「割合」の授業を展開。子どもをつなぐことがしっかりできていて、オンラインでも子どもの言葉で創る授業がかなり実現。

　嬉しい報告が続く。滋賀、岐阜教採一次合格報告あり。あれだけ努力しているので一次合格は確信していたが、それでも結果が出るのは嬉しいこと。気分はゼミ生のおかげで上々。その他、面接指導をした学生から次から次へ報告あり。

　EDUCOMから思わぬ報告あり。僕が発案した言葉が世間に認められたわけで、こんな嬉しいことはない。

　致し方ないことだが、8月3日いなべ市での立川談慶師匠との会、9月3日の宮崎県での講演も中止。

　研究室ＨＰ記事は名桐君のオンライン算数授業の振り返り。対面しか難しいと考えていた授業を見事オンラインでやってくれた。良い記録。

2019年07月31日(水)　授業と学び研究所会議＆ゼミ生と懇親
2018年07月31日(火)　名張市教育研究所で合同研修会講師
2017年07月31日(月)　益田市立都茂小学校にて講演＆移動
2016年07月31日(日)　鳥取県益田市へ移動
2015年07月31日(金)　研究所から大学へ
2014年07月31日(木)　三重県多気郡で講演
2013年07月31日(水)　松江市からの視察対応
2012年07月31日(火)　明日の教室講演ＤＶＤ発売開始
2011年07月31日(日)　「落下する緑」に感化される
2010年07月31日(土)　もしドラ
2009年07月31日(金)　田口高等学校での専門部会に出席
2008年07月31日(木)　１日のんびりと
2007年07月31日(火)　モラロジー教育者研究会
2006年07月31日(月)　バスケ男子県大会1回戦勝利！
2005年07月31日(日)　四日市大池中資料作成
2004年07月31日(土)　県大会終わる
2003年07月31日(木)　朝の4時まで！！！