オンライン講義は今日も続く(笑)。1限「教育課程論」でのオンライン教育談義は、3年生なので教育実習の本年度の体制について話す。メイン談義は本時のテーマに合わせて「生徒指導」のこと。レポートはスクール・カーストについての考え。生徒指導の補足として学校ルールについて。ここのところの話題からいくつか話す。

　本の整理がつかなくなり、購入した本棚組み立て。一汗かく。設置して一汗。ちょっとした時間で終わろうと思っていたが、かなりの時間がかかる。もともとこうした作業は苦手なことがあってのこと。

　明日は「教師論」2コマ、「生徒指導論」1コマ、ゼミ2コマとオンライン講義5コマ。プレゼン作成が途中であったことを思い出す（汗）。

　この作業が対面講義準備時間と比べると、5倍以上かかる。これで相当疲れている。参考までに。

　１　過去の講義プレゼンを見直して、最新情報を入れたり、修正したりする。
　　　（特に教師論においては、これまで通り、優れた授業映像を見せているので、その加工。YouTubeアップまでで膨大な時間がかかっている（泣））
　２　ＰＤＦにしたプレゼン資料をもとに、zoomによる講義レコーディング。
　３　YouTubeに保存。今回からそのアドレスを学生支援センターに送り、学生ボランティアによって字幕をいれてもらうように依頼。
　４　Googleclassroomに説明動画と資料を保存。YouTubeでも見られるようにお知らせ。
　５　マナログで授業のお知らせ、ならびにレポート提出設定。
　６　毎週、マナログで提出されたレポートを読み、評価入力。

　この一連の流れをそれぞれの講義でやっているので、ついあるステップを忘れてしまうことがある。今のところ、受講しているゼミ生から知らせがあって、無事乗り越えている。
　
　このほか、学校ふれあい体験の全体指導動画3本、教育実習説明動画など、4月からかなりの説明動画を作成してきた。スキルは格段に向上。これだけが救い。

　ということで、今日も講義準備で濃密な時間。本年度は、オンラインでのオープンキャンパスだが、僕には大学での無観客(笑)講義をライブ中継したいとの依頼あり。快諾する。こうなったら何でもやってやるぜ！精神。

　今日もいただいた講演・研修中止連絡と新たな依頼連絡。こちらもどうなるかわからないので、とりあえず空いていたらお引き受け。伺えることを祈るばかり。

　久しぶりに電車に乗って小牧駅へ。18時30分から松浦先生、後藤先生、栗木先生と4人で懇親会。ここでは絶対書けない(笑)話ばかりで盛り上がる。21時30分ごろ散会。

　明日の講義のマナログ連絡を確認する。不備があることがわかって再設定。研究室ＨＰ記事は1本。5月15日の5期生ゼミ。中村健一先生の動画を見て授業作りについて深めた90分の記録を古川さんが発信。ポイントがコンパクトにまとまっている。
　

2019年05月28日(火)　鳥取県教育センター新任校長研修にて講演
2018年05月28日(月)　2期生・石川君来学
2017年05月28日(日)　終日自宅でエネルギー補充
2016年05月28日(土)　講義（嬉しい感想）＆原稿書き
2015年05月28日(木)　小児がんを知り、いのちの大切さを　学校で学ぼうプロジェクト　開始
2014年05月28日(水)　超多忙な1日＆来校者と電話ひっきりなし
2013年05月28日(火)　校長室の前に少年2人
2012年05月28日(月)　多くの皆さんに支えられて
2011年05月28日(土)　体調戻らず
2010年05月28日(金)　文部副大臣がいいとこみつけを
2009年05月28日(木)　「ｉ−モラル」が新聞に掲載される
2008年05月28日(水)　今年度初！一斉退庁日らしい日
2007年05月28日(月)　どうしてこんなミスを・・・
2006年05月28日(日)　ひさびさ！振気更新
2005年05月28日(土)　ジュニア奉仕団総会
2004年05月28日(金)　光中ＩＴ推進３年計画案
2003年05月28日(水)　修学旅行順調２日目