三楽の仕事日記
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| 2020年04月30日(木) |
志賀内泰弘さんからガーベラ100本届く |
今朝の届き物に驚く。日頃からお世話になっている、先日もゼミ生にネット講演もしていただいた志賀内泰弘さんからのお花の代送が届く。なんとガーベラ100本!。ありがとうございました。コロナ禍で、お花の生産農家を思われてのご厚意。さっそくお隣さん、大学の事務部の皆さんなどにもお渡ししました。「お返し」は一切不要とのこと。「恩送り」をさせてもらうことを誓う。
9時から「第1回教育課程論」。マナログで大きな流れは説明済み。そこからGoogleclassroomへ移動してもらい、講義動画を視聴してレポート作り。最後の20分間はオンラインで教育談話と質問受け付け。自分ではまずまずの初遠隔講義だと思ったが、やはり受け手の学生に聞いてみないといけないと思い、受講の二人のゼミ生に感想を聞く。二人とも好評価。ありがたい。自信がついた。
さっそくガーベラを車に積んで大学へ向かう。教育実習課へ行き、志賀内さんの思いを伝達。学校ふれあい体験、教育実践観察の今後などについて検討。自分ができる役割をもらって研究室へ。宮野先生に来年度までの流れを想定した僕の考えを聞いてもらう。安心できる返答をいただく。
大学を出て、久しぶりに外食。いつもほぼ満席のお店に僕一人だけ。急いで食べて帰路につく。
例によって原稿書き。次の講義の準備など。納得PC活用研究会や飛島学園PJメーリングリストに、ネットで流れていた心打たれた文章を紹介。研究会メンバーから届く返信。そうなんです!みんな教師として動きたいのだけど、様々な要因で止められ、教師であることを忘れなくてはならない心境。「子どもがいて教師なのだ」と個々に返信。
19時30分から1時間ほど、有志によるzoom面接指導。これまでのゼミの中で、一番多くの時間を費やしている感じ。かなり厳しいツッコミにも対応できる面々。教師を目指す気持ちがしっかり固まってきた!よし!
研究室HP記事は6期生・中江さんが自身の発表振り返り、名桐君はゼミでのワンシーンからの学び。やはり振り返りが大切と思う記事。 
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