6時台に喫茶店に入る。7時20分ごろ大学着。いつものルーティン。届いた文書整理。

　8時30分、浦さん、末松さんが卒論相談で来研。いくつかの質問に答え、逆質問をして明確にさせる。

　9時から10時20分まで、プログラミング思考に関わる研究についての協議に参加。

　10時40分から12時まで「初等算数」。除法導入が今回のテーマ。「等分除」と「包含除」を深掘り。最後はゼミ生の松井君に登場してもらい、あまりのあるわり算実践報告。貴重な小学校実習体験記。

　松井君卒論指導。特にリード文について指示。

　片付け物をして岐阜羽島駅へ向かう。13時5分新幹線に乗車。京都から樟葉へ向かう。駅から講演会場までは、教育推進プランナーの野村先生の車で。ご配慮に感謝。

　講演前に今回の研修目的の最終確認。後半のプレゼン内容を変更。

　15時30分から17時まで、「小中一貫教育の充実を図るカリキュラム・マネジメントとアクティブ・ラーニング 　−校長の在り方と学びー」と題して講演。前半は次期学習指導要領のことを、後半の小中一貫教育で成果を上げている学校の実際を話し、授業改善の具体的提案まで。皆さん、とても熱心に聞いていただいた。

　控室で教育研修課長さんらと懇談。再び野村先生に駅まで送っていただき、19時11分、岐阜羽島駅着。車で自宅へ戻る。

　研究室ＨＰ記事は、1本は野口芳宏先生セミナーに参加した準ゼミ生の家山さんの記事、野口先生の話術にすっかりはまっている、もう1本は授業深掘りセミナーに参加した吉田君の記事。小学校実習を経験したからこそ書ける内容。

2015年11月04日(水)　教職実践演習で盛り上がる
2014年11月04日(火)　「四つの空　いのちにありがとう」鑑賞会
2013年11月04日(月)　中日新聞朝刊に掲載「命の本で輝き引き出す」
2012年11月04日(日)　城山フェスティバルに出演
2011年11月04日(金)　発信量が増してきたＨＰ
2010年11月04日(木)　温かい風に包まれる教室
2009年11月04日(水)　小学生を禁止するルールは？
2008年11月04日(火)　誰が一番いきづまっているか・・・
2007年11月04日(日)　石井順治さんの本
2006年11月04日(土)　市民講座開始「落語の楽しみ方」
2005年11月04日(金)　数学の授業
2004年11月04日(木)　舞台芸術祭実行委員会出席
2003年11月04日(火)　いきいきあいちっ子キャンペーン