いつもの時間に研究室に到着。いつものようにコーヒーを入れて、しばしあれこれ。講義準備。

　「初等算数」は、例の映像を見せながら、時折、子供の立場になって考えさせる。発想豊かな発言あり。

　研究室で原稿書き。レポートチェック。ゼミでの話を考える。

　「教育課程論（中等）」は、「よのなか科」の紹介をしながら、教育課程編成権の話に重点を置く。

　ゼミは今日で研究報告の2巡目完了。前回の質問をもとに文献に当たってきた者、方向をしっかり決めてきた者など進歩の状況がよくわかる。鋭い質問も続く。よし！

　僕は総合教育技術に掲載された拙稿をもとに話す。野口芳宏先生の原稿も「他律による自律」をキーワードにして紹介。

　僕の話を順番に記事にしてアップするルールを決めているが、早々に記事が届いた。さっそくアップ。実にうまくあの話(笑)をまとめてくれた！

2014年07月20日(日)　初校に赤入れ
2013年07月20日(土)　バスケットボール準決勝と親子講座「雀太」
2012年07月20日(金)　第1学期終業式式辞
2011年07月20日(水)　アカデミックな話題が続く昼食会
2009年07月20日(月)　海の日
2008年07月20日(日)　春日井支部研修会資料作り
2007年07月20日(金)　愛で育てる算数数学の授業
2006年07月20日(木)　平成18年度第1学期終業式
2005年07月20日(水)　心配をかけては申し訳ない
2004年07月20日(火)　第１学期が終わった
2003年07月20日(日)　市内大会二日目は暑い日に