5時30分に起きて原稿書き。実は今日アップ予定の愛される学校づくり研究会教育コラム「校長塾」の原稿。昨晩、寝てしまう前は、何を書こうか状態だったのに、夢の中で、先日、落語家さんから学んだことを書けばいいじゃないかとだれかにささやかれていたようで、それにテーマを決めて1時間ほどで書き上げる。さっそくお詫びメールとともに送付。ありがたいことにその日のうちにアップしていただいた。コラム「落語家から学ぶ教師修行　―他人の授業を見る絶対量が足りない―」

　出勤。校門で挨拶。日差しがきつくなったという感じ。朝の打合せでは教育実習生指導のお礼と明日の「しゃべり場」への思い。教師と保護者が一体となってやることの意味を語る。

　3年生の教室を中心に授業観察。数学授業では「平方根が含まれる式の値」。ふと鍛える発問が浮かぶ。得した気分。いくつか撮影した写真を選んで記事と共にアップ。

　この学校ＨＰ記事がもとになって、冊子あるいは書籍の注文が入る。びっくり。1行もできていないが、勢いをつけていただいた。

　13時から1時間30分ほど、東京からの来客対応。僕の考えをしっかり反映していただいたものを見せていただき感激。

　主幹と明日の「しゃべり場」の最終打ち合わせ。多くの方を迎えての講師講習会。身が引き締まる。

　久しぶりに18時前に退校。いつもこうでありたいのだが・・・。

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　先日、取材を受けた小学館「総合教育技術8月号」の原稿チェック依頼が届く。なんと僕のことだけで８ページ！恐縮の極み。とはいえ、発刊が楽しみ。若干の訂正願いをメールで発信。

2013年06月23日(日)　ほぼ終日、３家族で
2012年06月23日(土)　小牧市倫理法人会モーニングセミナー参加
2011年06月23日(木)　お見事な授業
2010年06月23日(水)　教育の情報化に関する実態調査
2009年06月23日(火)　返還金
2008年06月23日(月)　ＩＣＴ活用による元気な学校づくり
2007年06月23日(土)　教科調査官の話を聞きながら
2006年06月23日(金)　ヒントをもらう
2005年06月23日(木)　久しぶりの職員会議
2004年06月23日(水)　コンピュータ整備検討委員会
2003年06月23日(月)　試験前の授業