今日は過密スケジュール。いつもより早めに出校し、校長室で時間を惜しんで会計事務。

　朝の打合せでは４月に見た授業所感と連休中の指導のお礼。職員室内ネット不調の対応。よく分からず。サポートのＥＤＵＣＯＭさんの素早い対応でトラブル解消。

　9時30分に教職員のネットワーク活用、特に養護教諭の業務における利活用についての視察があり、40分ほど概要説明。その後、養護教諭が対応。

　いくつかの電話に対応。文書配付指示。返礼葉書きなど。教頭さんと諸会議のスケジュール決め。

　4時間目の授業訪問。ビデオ撮影指示。授業後、子どもに理解度を確かめる質問。

　13時。連載中の日本教育新聞の担当Ｔさん来校。濃密な様々な情報交換。1時間30分ほど。その後、この間にあった問い合わせへの対応。

　15時15分から教育研究会（学校視聴覚）に参加。部長として考えるところを述べて、今回は情報提供役として、2月の愛される学校フォーラムでの模擬授業映像＋３シーン授業検討法で1時間30分ほど。授業の質が高く、3シーン授業検討法の手法がよいため、シャープな意見交換が実現。

　4時間目の授業ビデオをもとに、授業者らと授業の振り返り。発問の一貫性の重要性についてレクチャー。活動、思考が確保された良い授業と総評。

　18時、急いで自宅に戻り、電車で小牧へ。明日、集会で話をいただく城下先生をプロジェクト関係者で囲んでの楽しい、楽しい懇親会。いよいよ始まる「みんなで育てよう愛マッププロジェクト」。

　帰宅。指示を受け、約束した学校ＨＰのトップページのロゴ位置修正。いくつかのメール返信。いつしか爆睡。

2012年05月07日(月)　当たり前を重ねると特別になる
2011年05月07日(土)　教育コラム案を考える
2010年05月07日(金)　尾張小中学校長会総会・尾張教育研究会総会に出席
2009年05月07日(木)　経験者、苦しさを語る！
2008年05月07日(水)　○○○目録を発送
2007年05月07日(月)　その道の達人派遣事業も始動
2006年05月07日(日)　大型連休最終日
2005年05月07日(土)　おやじの会総会＆こまきあんず例会
2004年05月07日(金)　尾張校長会＆尾張教育研究会総会
2003年05月07日(水)　次から次になぜこんなに・・・