管内の某首長が急に来所。30分間ほど懇談。ひょんなことからｉｐａｄ活用論議に。二人でｉｐａｄのよさを絶賛。

　昨日いただいた演題「物わかりの悪い教師〜」に関連して、物わかりが良すぎた授業例をいくつか思い出して、メモづくり。逆に物わかりがほどよく悪い授業も思い出すが、ネタ数はまだ不十分。これはしばらくの研究対象。「物〜」といった言葉で辞典を引いてみると、意外に多く、しばし没頭。
　
　地区特別支援教育連携協議会に主催者として出席し、挨拶。昨日、担当にもチェックを受けた自信ある原稿。うまく読もうとするから、返って噛んでしまうという、いつものパターン。日ごろ使い慣れていない言葉を言おうとするからなおさら（笑）。

　これから出席するいくつかの会議での挨拶原稿作り。かつての大爆笑漫才師「Ｂ＆Ｂ」を話題にした原稿を作るも、所内でモニターしたら、若い方はＢ＆Ｂはまったく知らず。これはダメだと原稿没。いいネタだと思ったのだけどね。いずれどこかで、年齢が高い参加者の前で！

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　来年2月に大きなフォーラムを控えている愛される学校づくり研究会。8月の定例研究会の内容について協議。各教科の進行状況をＭＬを通して知らせ合うことや、フォーラムに向けて動きを加速することを決定。研究会が今後柱とするテーマについても協議。濃密な話し合いができた。

2009年07月21日(火)　来年度の事業構想
2008年07月21日(月)　書籍最終版チェック
2007年07月21日(土)　机下の整理に出かける
2006年07月21日(金)　市内大会1日目
2005年07月21日(木)　日本教育新聞の反響大
2004年07月21日(水)　市内水泳大会に部長として
2003年07月21日(月)　今日も学校へ