今年度2校目の学校訪問で小学校へ。長年の道徳教育を軸にした学校づくりの証をしっかりと目にすることができた。校内各所に掲示された子どもの笑顔あふれる活動の写真から、目指す学校像もよく伝わってくる。写真による学校の教育目標提示と言ってもいいかもしれない。地域との連携の成果は、学校支援ボランティアの登録数にも現れているようだ。

　新学習指導要領の重点の一つ「言語活動の充実」という観点から授業を見て、感じたことをいくつか話す。発話の時間に比例して言語能力が伸びるとしたら、だれの能力を伸ばしているのかな、と思いながらも、目に入った良いことを例に示しながら、価値の共有化をお勧めする。指定授業における果敢な挑戦について、協議会でどのような話し合いがなされたか興味がわくところ。

　事務所へ戻って課長にいくつかの相談。急を要するメールへの対応といつものように決裁。

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　愛知教育大学附属学校園主催の会に出席。今年度の附属学校園の研究や大学の現状などの報告を聞く。帰宅して、明日の派遣指導主事会で配付するための資料作り。

2010年05月16日(日)　第２回味岡児童館を創る会
2009年05月16日(土)　ＪＡＰＥＴ情報モラル教育セミナー登壇
2008年05月16日(金)　適応指導教室室長さんと情報交換
2007年05月16日(水)　学習チューター派遣事業推進会議
2006年05月16日(火)　石原一彦先生講演会
2005年05月16日(月)　メディアとのつきあわせ方セミナー
2004年05月16日(日)　小牧落語を聴く会の会場下見
2003年05月16日(金)　早朝から働く