今日も課室に到着後、栄養ドリンクを飲む。体が欲するのでつい飲んでしまうが、続けたらよくないよね、やっぱり。

　ＴＩＭＳＳ２００７の結果発表から、全国学力学習状況調査について四方山話。学校では、ＴＩＭＳＳは話題になるのか。「学力の低下？維持？下げ止まり？そんなの関係ない！目の前にやらなければならないことが山積」というのが学校現場でしょうね。もっとも調査することが目的ではない。調査をもとに、学校より、まずは教育行政がどう動くかが大切。これを忘れてはいけない。でも先立つものが・・・。

　毎日、人員削減が記事となるこのごろ。両親の状況を見て不安に思っている子どもがきっといるはず。学校のますますの配慮が必要。現場の大変さを思うこの頃。

　終日、情報を待ちながら待機。並行して「教育の情報化に関する手引」執筆をボチボチと。結局、進まず（涙）

2007年12月10日(月)　事業の中間報告書作成・・・
2006年12月10日(日)　駅伝＆市民ミュージカル
2005年12月10日(土)　心技塾ネットワークでゲストトーク
2004年12月10日(金)　来客が続々と
2003年12月10日(水)　社会科授業観察