ここのところ、ずっと文書との戦い。考えてみたら、基本的に、ここは文書で動くところだから、１年間にわたって戦っているといってもいい。「戦い」という表現は、余裕を持って文書作成ができていないということだ。昨年４月に比べれば、かなりのスピードで作成できるようになったけど、ここのところは初見参の報告文書対応に苦戦という状況。少し目処がついてきた。

　大阪府が発行した「学校改善のガイドライン」を、楠葉西中のホームページで知る。さっそくアクセス。どの県でも、どの学校でも大いに参考になるものだ。

　人のことは言えず！自分が文書報告すべきことをうっかりしていて、何ヶ月も前のことを思い出して、必死に作成。今日はこれができただけでも満足。

　おそらく公表段階と大きく変わることがないだろうと予想して、「学習指導要領改訂のポイント」をＡ３にまとめる。この１年、かなりのポンチ絵を作ってきた。ワードの技術は格段に向上。

　夕方に、急に議会対応の仕事が舞い込む。自分の担当に関わるもので、皆さんの力もお借りしながら、必死にその対応。　

2007年03月13日(火)　トリロジー３年日記プロジェクトへのお誘い
2006年03月13日(月)　子どもの居場所作り報告書作成
2005年03月13日(日)　こどもとおとなの環境会議２００５
2004年03月13日(土)　元気な学校づくりフォーラム
2003年03月13日(木)　池田小から三好郡教育ネットワークセンター