昇降口、玄関清掃。いつものように文書決裁。メールチェック。挨拶カードについて卒業生から意見をもらう。うれしいこと。さっそく返信。

　１０：４５滋賀県湖南町から６名の視察。職員室グループウエアについて、かなり真剣に導入を検討されている様子。細部にわたった質問が続く。プレゼンにも思わず力が入る。庶務課の野田さん、教務の長江さんにも応対をお願いする。二人とも要点をコンパクトにまとめて伝授。よく伝わったことと思う。１２：４０終了。「学べともに」も買っていただいた！

　学研ＮＥＷ１月号が届く。授業のツボもこれで１０回目。今回は塩崎さんと千種さんの授業を掲載。「子どもが思わずとびつく課題づくりのツボ」。別冊付録の「授業づくりがうまい教師のＩＴ活用術　決定版」もなかなかの企画。東北の雄、佐藤＆皆川さんのＩＴ授業記録集。

　１５：００進路委員会。先日の夜遅くまでの３年生学年部会を経ての会議だけに、協議事項が整理されていてスムーズな進行。とはいえ、終了は１７：３０。やはり個々の状況を検討するわけだから、これくらいの時間はしかたがない。どの中学校もこの時期、かなりの時間をかけて検討しているに違いない。

　１８：３０地域ふれあいフェスティバル実行委員会、本年度最終回。最後までたくさんの方が集まっていただけた。みなさんの顔を見るだけでもうれしくてしかたがない。集うことでエネルギーは出る。最終回はＨＰで当日を振り返りながら、ポストイットに気づいたことを書く作業。その後、互いの感想交流。大きくフェスティバルをとらえたご意見、実務的なことで詳細な指摘をしていただく意見など、多種多彩。いずれにしても皆さんの声が聞けたことはうれしいこと。最後に「ミッション、パッション、ハイテンション」のかけ声をして、今年度、自分が関わった一番長期のプロジェクトが終了。

　２０：００職員室で雑務を片付けて帰宅。「国家の品格」（藤原正彦著）が届いていて、さっそく読み出す。明日の「心技塾ネットワーク」でのゲストトークの構成が決まらず、いずれも中途半端で横になる。

2004年12月09日(木)　いよいよ進路委員会
2003年12月09日(火)　教頭会議