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re-invention

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■　鏡にうつる高さ

岡山の川上先生たちが開発した、鏡に映る高さの実験を行う。
鏡までの距離(χ)が大きくなると、鏡に映る高さ(ｙ)はどうなるのか。
簡単に減少するはずだとこちらで導いてしまったが、
もう少し考えさせて、生徒に発言させた方が面白かったかも。

一定の割合でｙが減少する（A）と、
反比例的にｙが減少する(B)を予想する生徒が多かった。

鏡を買い増して、
４人組で実験を行わせることに。

変数以外の定数となる、目の高さと壁までの距離を、
明確にするワークシートを作っておくべきだった。

このあとは、
Voyageを使わせて近似を求めてみたり、
比例式を扱っていることから、
一気に相似の話まで持って行く予定。
時間はかかるけれど、
楽しい時間。


こんな感じのグラフから、
どんな問いが出てくるのか楽しみ。
事象を数学的に分析するのは、
生徒にとっても初めての経験になるはず。

2007年11月22日(木)　定期テスト
2006年11月22日(水)　継続すること・変化すること
2005年11月22日(火)　光ヶ丘中へ
2004年11月22日(月)　疲れを残して月曜日
2003年11月22日(土)　奈良へ


2010年11月22日(月)
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