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■ やりたいことの半分も
頭が重いまま終日過ごす。
レッドソックスが競り合いから一気に突き放す。
大事な最終戦，明日は松坂が投げるのか。
授業を変えたい。
武田先生のブログの言葉もその通り。
互いに高め合う学び合いを目指したい。
とはいえ，
やりたいことの半分ぐらいしかできない感じ。
d-book＋GCLの使い方をメーリングリストで尋ねると，
さっそく教えてくださるのがありがたい。
そして，何と凄いことか。
作図ツール上に手書き（？）で描いたものが，
簡単に対称移動する。
合同な三角形を示すだけでも，うれしい！
明日の授業用に，さっそくいくつか作成。
提示用の作図ツールは，もうこれしかないと決意させる。
さて，これをどう使うのか。
2006年10月21日(土) 生徒の本気を引き出すこと
2005年10月21日(金) スタンドアップに勇気
2004年10月21日(木) 迷いの中に
2007年10月21日(日)
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