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■ 繰り返さないと忘れていく
大会は明後日。
初の大会を控えて，朝の練習も気持ちが入る。
初心者の1年男子も出席率が向上。
授業は方程式と文字式の違いをさらに。
前回授業の板書への書き込みもmimioを使って。
ペンのボタン一つで書き込み用のツールが出てくるのが便利！
デジMATHやdbookは書き込みが標準装備だから，
いつもは使わない機能。使いたいときに使えるのはいい。
方程式が解以外で成り立たないことは，一次関数の世界。
不等式の世界。
文字式と方程式をつなぐおもしろさ。
進んでいるクラスは，方程式の解法�供�
てんびんを離れて，マイナスの数値が入ったものを扱う。
てんびんで扱った
５χ＋３＝χ＋８を解けという問題を少しだけ変えて
５χ−３＝χ＋８を解けという問題を。
この手のてんびんもあるとうれしいものだが・・・
「−３を引くことは３を足すこと」
という正負の数の学びがここで生きてくる。
スタンドアップでほとんどの生徒は理解する。
でも，繰り返さないと忘れていく。
理解しただけではできるようにならない。
放課後の練習はコーチ任せ。
なるほど，こんな練習もありかという感じ。
これからますます時間は限られていく。
練習メニューについては，意見交換をすべきだろう。
2005年10月13日(木) 曖昧なスタンス
2004年10月13日(水) 悪くはないが，もう一息
2006年10月13日(金)
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