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re-invention



 体育祭前日

体育祭前日。大会も近い。
朝の練習では,素振りの量をさらに増やして。
限られた時間内で,互いに正しく打つことを考えさせる。

学級での練習は,ちょっと考えが足りない。
本番の想定なしに,緊張感のない練習では磨けない。
リーダーに任せるだけでは育たない。
リーダーに事前に提案しておく余裕がないことを反省。

授業は,今日も文字式のまとめに。
どこで終わりにするのか。時間差もある。

午後からは,体育祭準備。
天気はようやく良さそうな予報に。
ボランティアの生徒たちの石拾いを見て,
本当にいい生徒たち,いい学校だと感じる。

部活練習も当然あり。
12本の練習も,もう一息に。
繰り返すことでできるようになることはある。

明日の得点集計を想定して,ワードとエクセルで表作り。
どんな明日になるのか。

2005年09月15日(木) どうして?と聞く相手がいるから
2004年09月15日(水) 絶対評価について


2006年09月15日(金)
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