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re-invention



 大事なことを忘れてしまうのは

月曜日,思っていたよりも体調はいい。
気持ちをリフレッシュさせることはいいことだと改めて思う。

今日も臨時の担任。
朝の会に行く前に金曜日の指導の続き。
大事なことを忘れてしまうのは,それ以外の刺激が多いからか。
心を込めて,生徒と相対する。

授業は比例の式と表とグラフの関係。


じっくり取り組み,後半はスタンドアップで。
繰り返すことで理解を固める場面だが,
授業が月・火・水と連続するクラスでは,
さすがに忘れてしまう感じが否めない。

午後は先週延期された学級対抗ドッチボール。
思いがけない生徒が活躍し,楽しいひととき。

さらに関係者を招いての会合に参加。
一人一人を大事にすることの本当に意味をかみしめる。
ここまでやってきたこと,やれなかたことが
互いにはっきりする時が,もうすぐ。

帰宅後,娘と本屋へ。
2月の修学旅行のための京都のガイドブック本を購入。
このところ金子書房の月刊誌「児童心理」をよく購入する。
1月号の特集は「ふつうの子」の悩みに気づく 
なかなかいいところをついている。

2004年12月12日(日) 構造的な欠陥に
2003年12月12日(金) 計算ができなかったわけ


2005年12月12日(月)
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