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■ 進路関係の仕事おさめ
今日も部活をコーチに依頼。
来年度も引き続きコーチをお願いできるように
市教委に書類を提出。
進路関係の書類・文書もまとめる。
学級数が増える関係で，学習室を整備。
数学の教具を移動。ついでに教室の多くの本も。
片づけをすると，ずいぶん無駄なことをしていることに気づく。
公立再募集の発表は，無事合格の連絡。
さっそく校長室で合格通知書授与。
明るく希望に満ちた表情は，長かった不安な日々があったから。
これまでの誰よりもいい笑顔。
これで今年は166名全員が進学ということに。
進路結果をまとめ印刷。
提出用CDも作成して一応の仕事を終える。
何年か続けられたら，さらにいい仕事ができるのかもしれない。
松下財団や科研費の報告書作りは，あまり進まず。
岡山の川上先生からさっそく数学教育の原稿が届く。
初心者に向けてとなると，教材の内容よりも，
コンピュータの使い方がメインになりがちか。
原稿の内容が重ならないように，
それでいて自分なりの味を出せるようにしていこうと思う。
2004年03月25日(木) グラフ電卓研究会
2005年03月25日(金)
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