朝から和田フェローとの共著本の原稿書き。和田さんが下準備をしっかりしていただいてありがたい。それでも生みの苦しさは変わらない(笑)。

　息子二人と買い物。遅めの昼食。再び原稿書き。行き詰まると読書。1冊読了。何度かの行き詰まりで、ふと味岡児童館まで散歩。坂本さんと談笑。お手製の児童館バスの良いネタをいただいた。記事にしてアップ。ぜひここをクリックしてお読みください。

　尾張＆三河前座会ＭＬへ情報提供。1期生・2期生で作る「学び続ける教師の会」ＭＬにも投稿。

　研究室ＨＰ記事は、他に3本。松田さんが先輩に習って、セミナー前に講師の本を読んで記事にすることを実践。僕がうっかりしていて、今になってアップ。松田さん、ごめんなさい。

　四方山話は丹羽さん。友人の就職活動が話題。ある意味、教育学部の学生は一般的な就職活動を知らない。良い機会を得たと思う。もう1本は、赤坂セミナーからの学び。安部さんと竹内君が書いてくれた。良い話を聞くとやはり記事に連動する！

2017年05月04日(木)　インプットの日
2016年05月04日(水)　車庫内整理続ける
2015年05月04日(月)　落語台本書き
2014年05月04日(日)　積読状態の書籍に手が伸びる
2013年05月04日(土)　中教審答申から学校ＨＰの記事作成
2012年05月04日(金)　小牧中学校「ＰＴＡの部屋」で感激
2011年05月04日(水)　成功する校務の情報化ガイドブック【入門編】
2010年05月04日(火)　食道アカラシア
2009年05月04日(月)　事業報告のＷｅｂ化
2008年05月04日(日)　１日のんびり
2007年05月04日(金)　狼少年のパラドクス（ウチダ式教育再生論）
2006年05月04日(木)　ひさしぶりにのんびりと
2005年05月04日(水)　ゆっくり寝ていればいいと思うのだけれど
2004年05月04日(火)　数学教育に関する歩み
2003年05月04日(日)　連休のはざま