今日やらなければいけないことを書き出して、1日集中。その一つがシラバスとコアカリキュラム作成。文部科学省文書を読み直し、教務課の指示を確認して、担当講義のシラバスとコアカリキュラムを作る。教務課へ送付することまでできた！
　
　「授業と学び研究所」の月例報告書作成やいくつかの問い合わせメールへの返信、ゼミ生への資料送付など、夕刻まで断続的に取り組む。一旦、ソファに横になったらそのまま。サッカーを見たり、眠ったり、録画を見たりとのんびりした夜。

　もちろん書き出しメモの全ては完了していない。明日も空きスケジュール。なんとか完了したい。

　ふと思い立って2017年になって出版先から購入した拙著数の整理。自分でもびっくり。なんと936冊！これが完売。この数値だけでも、どれほど皆様に助けていただいているかが分かる。有り難いに尽きる。

　研究室ＨＰ記事は4本。11月6日の尾張旭市立渋川小学校での学び記録を牧野さんが発信。あと3本はいつものように遅れている教育情報発信。10月23日の稲沢市立祖父江小学校での記録、10月27日の熊本県中学校数学研究大会での記録、10月28日の授業深掘りセミナーでの記録。

2016年12月09日(金)　今日も研究室に続々
2015年12月09日(水)　体調くずす(泣)
2014年12月09日(火)　１０・１１組で「ゲスト道徳」
2013年12月09日(月)　久々、ナベサダ、健在
2012年12月09日(日)　第３１回小牧市民駅伝競走大会
2011年12月09日(金)　数学授業談義
2010年12月09日(木)　出版本へ注文続々
2009年12月09日(水)　仕事復帰二日目
2008年12月09日(火)　待ち状態
2007年12月09日(日)　データがなくなってみると
2006年12月09日(土)　第5回市民講座「落語の楽しみ方」
2005年12月09日(金)　地域ふれあいフェス実行委員最終回
2004年12月09日(木)　いよいよ進路委員会
2003年12月09日(火)　教頭会議