2時間目からの講義だが、早朝に出勤。レポートチェックや講義準備などで時間がかかることもあって、朝に余裕があった方が気分も落ち着く。

　「初等算数」は、「引き算を極める」がテーマ。根幹になっていることを講義して、最後は子どもたちが不思議に思う計算を授業風に紹介して教材研究。

　4時間目の講義まで研究室であれこれ。来客ありで懇談。愛知県の状況をお話しする。

　「教育課程論（中等）」は、学習指導要領の改訂をどう保護者に伝えているかがテーマ。なるほど！というレポートあり。

　5時間目はゼミ。今日はゼミでの初講義(笑)。「優れた実践者から学ぶ」と題して、映像も見せながら、野口芳宏、野口克海、有田和正、志水廣、堀田龍也の語録を紹介して解説。最後は各自の研究テーマに少しふれて終了。

　溜まってしまったレポートチェックに集中。21時ちょっと前に終了。守衛さんに「先生、お時間で・・・」と声をかけてもらい玄関に向かう。すでに鍵がかかっていて焦る(泣)。出方を教えてもらって無事脱出。

　ありがたいことに本日も講演依頼をいただく。空いていたので喜んでお引き受けする。明日は松阪市立三雲中のＩＣＴ活用参観。楽しみ、楽しみ。

2014年05月18日(日)　学校は学び続ける力を養うところ
2013年05月18日(土)　ＰＴＡ総務委員会・全委員会
2012年05月18日(金)　ＰＴＡ新旧総務委員会懇親会
2011年05月18日(水)　教頭会で講演
2010年05月18日(火)　第2回学校教育の情報化に関する懇談会
2009年05月18日(月)　電話攻勢の中、地道な作業をコツコツと
2008年05月18日(日)　六本木ヒルズへ
2007年05月18日(金)　今日も遅くまで
2006年05月18日(木)　本質を照らす
2005年05月18日(水)　読売新聞掲載の反響続く
2004年05月18日(火)　ＩＴ授業実践ナビに掲載される
2003年05月18日(日)　もろもろの仕事作業日