朝の校門での挨拶。挨拶運動が始まり、活性化する校門付近。

　１時間目から面接開始。２時間目は数学授業。比例のグラフを素早くかく方法に焦点。３時間目は企画委員会。４時間目は再び面接。昼の休憩中には、生徒に依頼があってあちこちへ。５時間目は数学授業。変域のあるグラフを扱う。気持ちを入れ込みすぎた。少々の反省(笑)。

　学校ＨＰ記事は、保健便り発行のお知らせと山科先生ベストショット集。３０ショットも提供していただいた。順次、発信予定。お楽しみに。　

　そろそろ校長室訪問があってもよさそうと思っていたら、男子生徒の訪問あり。二人続けて。一人は１日に２回訪問。自分も読んだ気になるほど、しっかり内容を聞くことができた。

　１６時から１７時まで市役所でＩＴに関する会議。会議の前の事前会議。方向性決まる。

　学校に戻ってみると、ちょっと事が起こった模様。状況を聞き、対応を指示。すべてが完了するまで校長室で執務。目途がつき、皆さんの対応に感謝して学校を出たのが２１時。お互いにお疲れ様状態。ヘトヘト（泣）。

　＊＊＊

　いつになく多くの返信が必要なメールが届いていて、その対応でかなりの時間を使う。例によって追われている仕事に向かう。

　明日は甚目寺南中の数学授業参観をして、指導助言。送られてきた指導案読み。

　日本教育新聞届く。「保護者が保護者にスマホ教室」「悩みや付き合い方話し合う」というタイトルで、先日開催した「ゲーム機・スマホを知ろう！〜子供を守るためのしゃべり場〜」の取材記事がなんと8段にわたって。

　月刊プリンシパル今月号は拙稿掲載。表紙にタイトル＋僕の名前あり。タイトルは「学校関係者評価を有効に活用するポイント」。

2012年11月11日(日)　第4回親子で学ぶ夜の小牧中学校
2011年11月11日(金)　附属特別支援学校と神島田小研究発表
2010年11月11日(木)　総合文書管理システム研修会に参加
2009年11月11日(水)　尾張地区スクールカウンセラー連絡協議会
2008年11月11日(火)　今日は「校務の情報化デー」
2007年11月11日(日)　角田明先生の講演会へ
2006年11月11日(土)　New Education Expo 2006 埼玉
2005年11月11日(金)　角田明先生講演第１弾！
2004年11月11日(木)　小中学校音楽会
2003年11月11日(火)　雨、雨、雨