月曜日。校門に立っていると、さすがにほとんど冬服登校。夏服生徒を見ているだけで、こちらが寒くなる今朝。半袖登校の生徒に「寒くないかい？」と声をかけると「寒いです」という返答（笑）。

　図書室へ行って、依頼を受けた写真を撮影。図書委員に協力願った。

　朝の打合せ。全教職員に周知しなければならない事項ありで、まずは教頭さんから伝達。僕も別観点から補足。

　第2時間目、数学授業。関数概念を形成する大切な1時間。

　第3時間目。企画委員会。全日中での情報交換での学び伝達。

　11時から12時30分まで、ＮＨＫ名古屋放送局来校で、ＩＣＴ活用授業についてヒアリングを受ける。話題は道徳授業の教科化へ。記者が覚えておられる自身が受けた道徳授業を聞きながら、僕の道徳授業観を披露。再度の来校依頼あり。調整するとの約束。

　第5時間目。数学授業。関数概念を形成する授業。教室黒板の左上には1700回と板書あり。「これは何の回数？」と聞くと、合唱練習回数とのこと。「凄いね」と褒めると、音楽の先生には厳しく言われているとのこと。

　この授業の冒頭の会話が授業最後に生きる。「今日は関数というものは何かを学習したね。ところで合唱の練習回数と歌のうまさは関数関係があるの？」と聞くと、一斉に「ない、ない」という返答。関数が分かっているじゃないかと褒めて授業終了。

　16時から産業医を招いて学校安全衛生委員会開催。学校滞在時間、校内点検、健康診断結果を議題に40分間ほど。

　17時から2時間弱、中日新聞記者と懇談。日本教育新聞に連載した拙稿がきっかけとなり、本校教育に興味を持たれての来校。命を実感するプロジェクト、ＩＣＴ活用、親子で学ぶ特別講座などの実際に紹介。いくつか記事にしたいとのこと。再び来校されたいとのこと。日程打合せ。

　明日はつくば教員研修センターで実践報告。その最終準備、片づけ物などをして20時過ぎ退校。

　味岡中学校へ毛氈と座布団を届けて帰宅。いつものように原稿書き。

2012年10月28日(日)　第3回親子で学ぶ夜の小牧中学校
2011年10月28日(金)　子どもの社会性
2010年10月28日(木)　所長・支所長会議
2009年10月28日(水)　寒気に襲われる
2008年10月28日(火)　ティッシュ配り
2007年10月28日(日)　今日も・・・
2006年10月28日(土)　上越市で講演
2005年10月28日(金)　ＮＨＫほっとイブニングが再び取材
2004年10月28日(木)　チャンスを与えられる人に
2003年10月28日(火)　いよいよ文化祭二日前