市校長会議出席。午前中いっぱいと午後2時まで。教育長指導、関係課から指導連絡。校長会所管事項についての連絡。中学校長部会でジュニアクラブから地域連携型部活動への移行に伴うことについて、整理しなければならないことを協議。研修では安藤校長会長から実に思いがこもった学校経営論をお聞きする。

　来客予定があり、急いで帰校。少々の情報を得る。関係者らに校長会の報告、確認、本校のスタンスについて協議。数学科の皆さんへ連絡とお願い。

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　自主算数数学研究会に出席。附中の長谷川先生の実践発表。数学的な思考力、表現力を育むための手だてについて、その研究成果を聞く。これをもとに論議。気が置けない仲間なので、思いつきで、模擬授業を依頼。この発言が出た場合に、教師はどう切り返すか。「受け」について、しばし論議。その上で、こういう研修は、生徒の数学的な思考力、表現力を育む教師のあり方研究として有効ではないかと力説。いずれにしても１つの教材をもとに2時間余話し合う、こんな時間は僕にとっては至福の時間。

2012年01月08日(日)　学校がよく分かる本初稿校正
2011年01月08日(土)　横地あおいさんと
2010年01月08日(金)　新年の1週間が終わる
2009年01月08日(木)　第6回課内主事会
2008年01月08日(火)　第１回その道の達人派遣事業推進会議
2007年01月08日(月)　3学期式辞を考える
2006年01月08日(日)　第４回志水塾本大会１日目
2005年01月08日(土)　志水塾本大会第１日目
2004年01月08日(木)　早いもので、もう卒業式の検討
2003年01月08日(水)　どこにあっても等しい証明