今日は全校出校日。集会で表彰伝達。賞状はなんと７７枚。子どもたちに最初に賞状全文を読まず、いつもより簡潔にやらざるをえないことを断る。舞台上で汗だくになりながら伝達。まさに嬉しい悲鳴。

　伝達後、この夏、中学生３名が川で命を落としたことを話題に、命の大切さ等を話す。自分の命は自分で守ることも。

　午後の研修プレゼンの準備。多目的ホールでモバイルパソコンをつないで「デジタル教科書」の説明準備。

　昼食後、「人間関係づくり」の職員研修。２時間。研修担当によるアイスブレーキング、主研修が続く。すでにともに過ごして５か月。とってもよい雰囲気の職員集団。互いに研修テーマを意識してのワークショップ。振り返りも上質。

　まさに「なすことによって学ぶ、振り返ることによって学びを深める」という状況。この状況はいずれ学校ＨＰで紹介したい。自慢の職員集団。

　１５分間のデジタル教科書についてのプレゼン。概要と導入教科書の活用例のさわりだけ、スピディーに。

　その後、教頭、教務主任、校務主任と僕とで、「学び合い」の勉強会。明日、教頭さんは京都の橘中高等学校へ講師として出かけてもらう。そのプレゼンを使っての「学びの共同体理論」の再確認、本校が抱えている現在の問題、今後の展開なども含めて、濃密な勉強会。あっという間に２時間余。

　夏季休業中にこのような勉強会をしている学校も珍しいことと思う。この様子も学校ＨＰに「夏に鍛える」シリーズで紹介しておこう。

2011年08月21日(日)　リボーン味岡の記録づくり
2010年08月21日(土)　学びのリアリティ
2009年08月21日(金)　少年の主張愛知県大会で審査員
2008年08月21日(木)　夏の終わり
2007年08月21日(火)　その道の達人でトヨタ博物館へ
2006年08月21日(月)　夏の大会全て終了
2005年08月21日(日)　授業力アップセミナー志水塾ｉｎ一宮
2004年08月21日(土)　融合フォーラムで発表
2003年08月21日(木)　出校日