来週、人事評価における中間面談を受けることになっている。その際に持参する人事評価シート（目標達成度評価、ならびに能力発揮度評価）の作成を行った。

　ちなみに能力発揮度評価シートは、行動別評価をするようになっていて、その項目は「思考力、行動力、組織管理力、姿勢」の４項目。あるべき姿が書かれた文章を読みながら、数値による自己評価。そしてその理由を文章化。うむ、難しい･･････。

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　「管理職のためのスクール・コンプライアンス」（菱村幸彦著、ぎょうせい）を読了。法令文だけでなく　具体例が多く、特にご自身が中高一貫校の校長職であった時に判断に苦しんだ事例が掲載されていて、好感が持てた。

　２３日の読売教師力セミナーでの模擬授業の指導案を書き上げる。机上では会場の皆さんとの一体感が生まれる案だけど、さて実際はどうなるだろうか。これ以上、考えすぎては予定外の展開になったときに柔軟性に欠けてしまうので、ここで考えることは打ち切り！あとは楽しんでやるしかない。要はなるようにしかならないということだ。

2009年10月21日(水)　県教育委員随行
2008年10月21日(火)　諸会議の準備
2007年10月21日(日)　野口芳宏先生ページ作成
2006年10月21日(土)　Innovative　Teachers　Day　２００６に参加
2005年10月21日(金)　講談授業最終日
2004年10月21日(木)　学校訪問終わる
2003年10月21日(火)　尾張教育研究会で助言