午前中は、かなりの時間をかけて某組合への回答の裏付け資料づくり。今年は胸を張って「指摘されている事例は皆無！」と回答できると思いきや、わずか2校だがイレギュラーの事実あり。残念！それにしても年々改善している事実はしっかり伝えたい。
　
　最近多い仕事は、各種事業についての評価文書を確認する仕事。分析を読むと、あれもこれも言っておかなければという思いが強すぎるのか、くどい文章が多い。その修正案づくりに時間がかかる。

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　教育展望10月号が届く。特集はＩＣＴ環境の整備と活用。拙稿「ＩＣＴ活用による校務の充実」が掲載。こうした機会をいただけたのも、文科省「教育の情報化に関する手引」を書かせていただいたおかげ。

　その関連で「教育家庭新聞」にも「大規模・一斉整備の成功事例を全国に」と題して、僕へのインタビュー記事が掲載された。有り難いことが続く。

2008年10月13日(月)　日本人としてこれだけは知っておきたいこと
2007年10月13日(土)　読売教師力セミナー２００７に参加
2006年10月13日(金)　順調！地域ふれあい学びフェスティバル実行委員会
2005年10月13日(木)　久しぶりに教材開発を！
2004年10月13日(水)　学校訪問の指導案綴を見て
2003年10月13日(月)　運悪く大雨